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国家电网入职培训培训讲师养成篇——优秀讲师的得道之路

时间:2020-07-31  点击量:
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       关于什么样的讲师才是喜闻乐见的优秀培训讲师,孔老夫子在《论语 · 述而》里对此有非常清晰地说明,【国家电网考试都招哪些专业的?报名电话:158-3221-6191】,他说:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,【国家电网考试那个培训机构比较好?报名电话:158-3221-6191】,则不复也。”愤:心里想求通而又未通。悱:想说又不知道怎么说。全句意思是:不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。


       很多人认为这句话的主旨是要对学员严格要求,要求学员积极思考、举一反三,但这又何尝不是对讲师的严格要求,要求讲师不要喋喋不休地讲,不要把课堂变成“一言堂”,不要把师生互动的讲台变成个人表演的舞台,而是要运用“启与发”的方法,引导学员去探索、去领悟、去思考!


       那讲师到底该如何做呢?要回答这个问题,就要先解答:好讲师是如何炼成的?


       建议运用“双能模型”来解决这个问题(如图1)。该模型有两个维度,横向是能量线,从低到高;纵向是能力线,由弱到强。能量是指老师对课堂的调动、掌控,对学员学习情况的关注和微调等。能力是指老师对专业的把握,对表达方式的精通等。


       这两个维度形成四个象限。双高的第一象限是灵妙禅修房,学员置身其中妙不可言,真正体悟到学习的乐趣并愿意发生行为的改变。

       双低的第三象限是难受电梯间,学员置身其中就像挤进一个拥挤的电梯里,难受不堪,心里只想着快点结束吧!

       第二象限能力强、能量低,取名累人马拉松。在这个象限里,讲师的能力很强但能量低,所以就一味强灌、强行推着学员往前走,推不动就拉,强推硬拉,学员虽然能学到一定的知识技能,但是效果不会好。

       第四象限能力弱、能量强,名为轻松观光团。在这个象限里,【电网培训报名电话:158-3221-6191】,讲师的亲和度很高、很能调动气氛,但专业能力偏弱,所以学员会很轻松、但课程结束后未提升技能、未改变行动,对完成绩效没有帮助,效果也不好。

       因此讲师需重点修炼这两个维度,力求到达双高的第一象限。其中能力维度包括课程设计能力和课程呈现能力,能量维度包括入戏技巧和抽离技巧。

       什么是入戏?入戏的意思是:了解需要扮演的角色任务的一切,充分地了解所扮演的角色的性格、故事、特点等,进而将自己当成他/ 她,全情演绎。其中最重要的就是充分地投入,让角色与自己的灵魂产生共鸣。

       此技巧带来的启示:讲师要充分理解所讲的内容,充分理解授课对象及对象的要求,在授课时充分相信自己所讲的内容和观点,这样才能使自己入戏,进而让学员相信你所讲的内容和观点,并真正地吸收,完成知识的转移

       而抽离的意思是:人类具有转移感觉的能力。可以透过感官来感受这个世界,但也可以不用感官,用不那么直接的方式去感受这个世界。用大脑去思考生活而不一定是在生活中思考。可以思考我们是怎样思考生活的,可以思考我们为什么是那样想的。通过反复多次的思考改变我们看问题的角度。抽离带来的启发是,讲师不能沉迷在自己所讲的内容里,要时时观察学员的反应,保持一个清醒的观察者和促动者的状态,从而以一个抽离的身份帮助学员学习,完成知识的转移。

       有些讲师可能会由于紧张而不能入戏,有些会因为太入戏而不能抽离。因此需要进行自我修炼,在需要入戏时全情进入,在需要抽离时果断出离,巧妙引导学员,始终与学员保持紧密的互动,如此才能使培训取得良好的效果。


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